Hvor godt forstår børn med autisme det, de læser?

OriginalsprogDansk
TidsskriftAutismebladet
Vol/bind2016
Udgave nummer2
Sider (fra-til)18-21
ISSN2245-3423
StatusUdgivet - mar. 2016

Emneord

  • Det Humanistiske Fakultet
  • autisme
  • læsning
  • læseforståelse

Citationsformater