Hvilken skriveundervisning har universitetet brug for? Retorisk tænkning og pædagogisk praksis

OriginalsprogDansk
TitelUlike perspektiv på læring og læringsforskning
RedaktørerOlga Dysthe
UdgivelsesstedOslo
ForlagCappelen Damm Akademisk
Publikationsdato1997
Sider29
ISBN (Trykt)82-456-0145-4
StatusUdgivet - 1997

Emneord

  • Det Humanistiske Fakultet
  • retorik
  • universitetspædagogik
  • skriveundervisning

Citationsformater