Spring til hovednavigation
Spring til søgning
Spring til hovedindhold
Københavns Universitets forskningsportal Forside
Hjælp og OSS
Dansk
English
Forside
Profiler
Publikation
Forskningsenheder
Presse/medier
Aktiviteter
Priser
???studenttheses???
Forskningsdatasæt
Søg efter ekspertise, navn eller tilknytning
Evidence and its integration into teacher knowledge: foucaultian perspectives to link research knowledge and teaching
Clemens Wieser
*
*
Corresponding author af dette arbejde
Institut for Kommunikation
4
Citationer (Scopus)
Oversigt
Fingeraftryk
Fingeraftryk
Dyk ned i forskningsemnerne om 'Evidence and its integration into teacher knowledge: foucaultian perspectives to link research knowledge and teaching'. Sammen danner de et unikt fingeraftryk.
Sorter
Vægt
Alfabetisk
Samfundsvidenskab
Teaching
100%
evidence
97%
teacher
97%
educational research
37%
knowledge
25%
decision making
24%
lack
19%
resources
16%
education
11%