Effekten af målrettet undervisning i fransk

Stephanie Kim Löbl

OriginalsprogDansk
TidsskriftSprogforum
Udgave nummer61
Sider (fra-til)82-89
ISSN0909-9328
StatusUdgivet - 2015

Emneord

  • Det Humanistiske Fakultet
  • Sprogtilegnelse
  • fransk
  • målrettet undervisning

Citationsformater