Das deutsche Sprachprofil an der Universität Roskilde. Ein didaktischer Ansatz für den studienbegleitenden Deutschunterricht in Dänemark

Petra Daryai-Hansen; Sonja Barfod; Lena Schwarz

Das deutsche Sprachprofil an der Universität Roskilde. Ein didaktischer Ansatz für den studienbegleitenden Deutschunterricht in Dänemark

Petra Daryai-Hansen, Sonja Barfod, Lena Schwarz

Institut for Engelsk, Germansk og Romansk

Originalsprog	Tysk
Tidsskrift	Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht
Vol/bind	20
Udgave nummer	1
Sider (fra-til)	159-180
ISSN	1205-6545
Status	Udgivet - 2015

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http://tujournals.ulb.tu-darmstadt.de/index.php/zif/article/view/196/189

Citationsformater

Das deutsche Sprachprofil an der Universität Roskilde. Ein didaktischer Ansatz für den studienbegleitenden Deutschunterricht in Dänemark. / Daryai-Hansen, Petra; Barfod, Sonja; Schwarz, Lena.

I: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht, Bind 20, Nr. 1, 2015, s. 159-180.

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

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TY - JOUR

T1 - Das deutsche Sprachprofil an der Universität Roskilde. Ein didaktischer Ansatz für den studienbegleitenden Deutschunterricht in Dänemark

AU - Daryai-Hansen, Petra

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AU - Schwarz, Lena

PY - 2015

Y1 - 2015

UR - http://tujournals.ulb.tu-darmstadt.de/index.php/zif/article/view/196/189

M3 - Tidsskriftartikel

SN - 1205-6545

VL - 20

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EP - 180

JO - Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht

JF - Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht

IS - 1

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