Bildung and the Thinking of Bildung

Abstract

 
OriginalsprogEngelsk
TidsskriftJournal of Philosophy of Education
Vol/bind36
Udgave nummer3
Sider (fra-til)341-352
ISSN0309-8249
StatusUdgivet - 2002

Emneord

  • Det Humanistiske Fakultet
  • nytte,
  • udvikling
  • neo-humanisme
  • paideia
  • bildung

Citationsformater