Anne Holmen

Publikation

Publikationer pr. år 1999 2001 2003 2005 2006 2018 2019 2020

• 48 Bidrag til bog/antologi
• 32 Tidsskriftartikel
• 22 Rapport
• 6 Andet bidrag
• 18 Mere
  • 5 Bog
  • 4 Antologi
  • 2 Encyclopædiartikel
  • 2 Udgivelser på nettet - Net-publikation
  • 1 Konferencebidrag i proceedings
  • 1 Bidrag til rapport
  • 1 Forord/efterskrift
  • 1 Kommentar/debat
  • 1 Bidrag til avis - Kommentar/debat

Publikationer pr. år

Publikationer pr. år

Søgeresultater

• 2010

  Skal sprogcentrene have en sprogpolitik?

  Holmen, A., 2010, I: Fokus. 52, s. 9-13 5 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
• 2009

  En demokratisk sprogpolitik for det mangesprogede Norden?

  Holmen, A., 2009, I: Sprog & Integration. 4, s. 4-5

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

• Er det danske samfund et-, to- eller flersproget? og er det overhovedet vigtigt?

  Holmen, A., 2009, Det rum[me]lige sprog: Dansklærerforeningens Sprogkonference. Frederiksberg: Dansklærerforeningen, s. 75-92

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

• Multilingualism in education: in favour of a dynamic view of languages

  Holmen, A., 2009, Teacher diversity in diverse schools: challenges and opportunities for teacher education. Kolbjørn Kjørven, O., Ringen, B.-K. & Gagné, A. (red.). Vallset: Oplandske Bokforlag, s. 183-199 16 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  9 Citationer (Scopus)

• Sproglig diversitet blandt eleverne i grundskolen: fra problem til potentiale

  Holmen, A., 2009, Sprogfag i forandring: pædagogik og praksis. Byram, M., Søndergaard Gregersen, A., Henriksen, B., Holmen, A., Lund, K., Olsen, M. & Stenius Stæhr, L. (red.). Samfundslitteratur, s. 23-55 37 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Undervisning

• Sprogvurderinger overser tosprogedes kompetencer

  Holmen, A., Normann Jørgensen, J. & Lehmkuhl, M., 2009, I: Sprog & Integration. 3, s. 26-27 2 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
• 2008

  At tage udgangspunkt i alle børns forudsætninger: Om brug af minoritetsbørns modersmål i pædagogik og læring

  Holmen, A., 2008, Modersmåls- og tosproget undervisning.: Myter, realitet og konsensus?. Timm, L. (red.). Uddannelsesnetværket, s. 25-34

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning

• At udvikle tale- og lyttefærdighed på andetsproget gennem samtaler

  Holmen, A. & Møller Daugaard, L., 2008, Med språklige minoriteter i klassen: språklige og faglige utfordringer. Selj, E. & Ryen, E. (red.). 2. rev. udg. Oslo: Cappelen Damm Akademisk, s. 47-66

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

• Dansk som andetsprog i den flerkulturelle skole

  Holmen, A., 2008, I: Cursiv. 2, s. 59-76

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Rådgivning

• Et besøg på Civilisationsmuseet i 2025: 50 år med tosprogede elever i folkeskolen

  Holmen, A. & Kristiansdottir, B., 14 aug. 2008, I: Folkeskolen. 4 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

• Modersmålet: en ressource for de priviligerede

  Kristiansdottir, B., Holmen, A. & Pedersen, M. S., 2008, I: Sprogforum. 13, 43, s. 7-15 8 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

• Modersmålet: en ressource for de privilegerede

  Holmen, A., 2008, I: Sprogforum. 43, s. 7-16

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
• 2007

  Findes der skoler, som er specielt gode for flersprogede elever?

  Holmen, A., 2007, Symposium 2006.: Bedömning, flerspråkighet och lärande. Olofsson, M. (red.). Stockholm: Stockholms Universitets Förlag, s. 108-125

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

• Ny nordisk sprogpolitik?

  Holmen, A., 2007, I: Nordand – Nordisk tidsskrift for andrespråksforskning . 2, 1, s. 103-113

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

• Undervisning af tosprogede elever i folkeskolen

  Holmen, A., 2007, 1 udg. København: Danmarks Evalueringsinstitut. 119 s.

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Formidling
• 2006

  Afrapportering til Aarhus Kommunale Skolevæsen: Afsluttende rapport

  Horst, C. & Holmen, A., 2006, København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. 7 s.

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning

• Andetsprogspædagogik

  Holmen, A., 2006, Encyklopædiens Supplementsbind.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

• Bringing Multicultural education into the Mainstream: developing schools for minority and majority students

  Horst, C. & Holmen, A., 2006, Global Migration and Education.: Schools, Children, and Families. Mahwah, New Jersey: Lawrence Erlbaum Associates, 349 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

• Dansk som andetsprog i folkeskolen - om organisering af undervisningen

  Søndergaard Kristensen, K., Hellqvist, J., Holmen, A. & Rasmussen, M., 2006

  Publikation: Andet › Andet bidrag › Forskning

• Diglossi

  Holmen, A., 2006, Encyklopædiens Supplementsbind.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

• Engdal Skole: Afrapportering af spørgeskema suppleret med indtryk fra besøg og møder på skolen november 2004

  Horst, C. & Holmen, A., 2006, København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. 5 s.

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning

• Finding a voice in a second language - a matter of language learning or intercultural communication?

  Holmen, A., 2006, Bridges of Understanding: Perspectices on Intercultural Communication. Oslo: Fagbokforlaget, 291 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

• Gammelgaardsskolen: Afrapportering af spørgeskema suppleret med indtryk fra besøg og møde på skolen november 2004

  Horst, C. & Holmen, A., 2006, København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. 6 s.

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning

• I detta nummer: Indledning til tidsskrift

  Holmen, A., Lindberg, I. & Iversen Kulbrandstad, L., 2006, I: Nordand – Nordisk tidsskrift for andrespråksforskning . 1, 2

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

• Klare mål i sprogpædagogikken: 2. reviderede udgave

  Holmen, A., 2006, Interkulturel Pædagogik.: Flere sprog - problem eller ressource?. 2. reviderede udgave udg. Vejle: Kroghs Forlag, 264 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

• Pædagogisk praksis

  Holmen, A., 2006, Tosprogede børn i det danske samfund. København: Hans Reitzels Forlag, 238 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

• Sprogudvikling i dagtilbud og skole - hvor er der brug for en særlig indsats for tosprogede børn?

  Holmen, A., 2006

  Publikation: Andet › Andet bidrag › Formidling

• Tosprogede elevers engelskkundskaber

  Holmen, A., 2006, I: Sprogforum.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

• Veien fram mot NORDAND - Nordisk tidsskrift for andrespråksforskning

  Holmen, A. (Redaktør), Lindberg, I. (Redaktør) & Iversen Kulbrandstad, L. (Redaktør), 2006, I: Nordand – Nordisk tidsskrift for andrespråksforskning . 1, 1

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
• 2005

  Ellekærskolen: Afrapportering af spørgeskema suppleret med indtryk fra besøg og møder på skolen 2004

  Horst, C. & Holmen, A., 2005, København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. 6 s.

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning

• Elsted Skole: Afrapportering af spørgeskema suppleret med indtryk fra besøg og møder på skolen 2004

  Horst, C. & Holmen, A., 2005, København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. 5 s.

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning

• Flersprogethed

  Holmen, A., 2005, Voksenpædagogisk Opslagsbog. 3. udgave udg. København: Christian Ejlers

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

• Frydenlundskolen: Afrapportering af spørgeskema suppleret med indtryk fra besøg og møder på skolen 2004

  Horst, C. & Holmen, A., 2005, København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. 5 s.

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning

• Generel Rapport II. Marts 2005. Tabelmateriale.

  Horst, C. & Holmen, A., 2005, København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. 12 s.

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning

• Gjellerupskolen: Afrapportering af spørgeskema suppleret med indtryk fra besøg og møder på skolen 2004

  Horst, C. & Holmen, A., 2005, København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. 7 s.

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning

• Høringssvar til ?Forslag til Lov om ændring af lov om Folkeskolen (Styrket undervisning i dansk som andetsprog, herunder udvidet adgang til at henvise tosprogede elever til andre skoler end distrikts: Fremsendt på anmodning af Dokumentations- og rådgivningscenteret om Racediskrimination

  Horst, C. & Holmen, A., 2005

  Publikation: Andet › Andet bidrag › Forskning

• Interkulturel pædagogik: Afrapportering af spørgeskemaundersøgelsen II

  Horst, C. & Holmen, A., 2005, København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. 12 s.

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning

• Karakteristik af den evidensbaserede forskning vedr. tosproget undervisning. Svar til Ugebrevet Mandag Morgen (9.5.2005):Usikkerviden om viden om undervisning af tosprogede elever

  Horst, C. & Holmen, A., 2005

  Publikation: Andet › Andet bidrag › Forskning

• Kommentarer til "Forslag til lov om ændring af lov om folkeskolen": "Styrket undervisning i dansk som andetsprog m.m."

  Holmen, A. & Horst, C., 2005, København

  Publikation: Andet › Andet bidrag › Formidling

• På vej mod en interkulturel pædagogik i Danmark

  Horst, C. & Holmen, A., 2005, Pædagogisk Antropologi: Et fag i tilblivelse. 1.udgave, 1.oplag udg. Københan: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag, 290 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

• Skjoldhøjskolen: Afrapportering af spørgeskema suppleret med indtryk fra besøg og møder på skolen 2003

  Horst, C. & Holmen, A., 2005, København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. 5 s.

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning

• Tosprogethedspædagogik

  Holmen, A., 2005, Pædagogiske Teorier. 4. udgave udg. Værløse: Billesøe og Baltzer, 296 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling
• 2004

  Afrapportering til Aarhus Kommunale Skolevæsen

  Holmen, A. & Horst, C., 2004, København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. 11 s.

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning

• At udvikle tale- og lyttefærdighed gennem samtaler

  Møller Daugaard, L. & Holmen, A., 2004, Med språklige minoriteter i klassen: Andrespråkslæring og andrespråksundervisning. Oslo: Cappelen Damm Akademisk

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

• Dansk som andetsprog i den flerkulturelle skole

  Holmen, A., 2004, Nordand 6: Sjätte konferensen om Nordens språk som andraspråk. Lund: Samlignsnummer för enstaka enskilt utgivna arbeteb, 297 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

• Generel Rapport. I. Oktober 2004. Tabelmateriale.

  Horst, C. & Holmen, A., 2004, København: Danmarks Pædagagiske Universitet. 19 s.

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
• 2003

  Dansk er flere ting: Forelæsning ved DPUs årsfest 2002

  Holmen, A., 2003, Årsberetning 2002. Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

• Forord

  Holmen, A., 2003, Veje til dansk - forskning i sprog og sprogtilegnelse. Akademisk Forlag

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

• Hasle skole: Afrapportering af spørgeskema suppleret med indtryk fra besøg og møder på skolen 2002-2003.

  Horst, C. & Holmen, A., 2003, København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. 5 s.

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning

• Højvangskolen: Afrapportering af spørgeskema suppleret med indtryk fra besøg og møder på skolen 2002-2003.

  Horst, C. & Holmen, A., 2003, København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. 4 s.

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning