Relationel koordinering på Københavns Universitet

    Beskrivelse

    På Institut for Psykologi oplever underviserne større engagement og 18 hold studerende har fået højere karakterer, efter fagkoordinator Janne Skakon begyndte at arbejde med relationel koordinering i faget arbejds- og organisationspsykologi
    Periode1 okt. 2014

    Emneord

    • Relationel koordinering
    • samarbejde
    • undervisning