Hvordan implementering af problem-baseret læring påvirker de studerendes Cognitive Load

  • Werner Schäfke (Andet)

Aktivitet: Tale eller præsentation - typerForedrag og mundtlige bidrag

Periode29 maj 2019
BegivenhedstitelDansk universitetspædagogisk netværks konference: Undervisningens teknologier og teknikker
BegivenhedstypeKonference
PlaceringOdense, DanmarkVis på kort
Grad af anerkendelseNational