Uddannelsesstrategier mellem skolastikken og klinikken: På vej mod et styrket professionspædagogisk paradigme?

Karen Borgnakke

Uddannelsesstrategier mellem skolastikken og klinikken: På vej mod et styrket professionspædagogisk paradigme?

Department of Communication

123 Downloads (Pure)

Original language	Danish
Title of host publication	Vekselvirkninger og samspil : Mellem teoretiske og kliniske studier i sygeplejerskeuddannelsen
Editors	Karen Borgnakke
Number of pages	26
Place of Publication	Aarhus
Publisher	VIA Systime
Publication date	2014
Pages	8-33
Chapter	1
ISBN (Print)	978-87-93114-33-3
Publication status	Published - 2014

Access to Document

Styrket P-paradigme, KB kap1VekslAccepted author manuscript, 414 KB

Cite this

Uddannelsesstrategier mellem skolastikken og klinikken : På vej mod et styrket professionspædagogisk paradigme? / Borgnakke, Karen.

Vekselvirkninger og samspil: Mellem teoretiske og kliniske studier i sygeplejerskeuddannelsen. ed. / Karen Borgnakke. Aarhus : VIA Systime, 2014. p. 8-33.

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research

@inbook{ba5263b55abe4822a1f64c536c5364f6,

title = "Uddannelsesstrategier mellem skolastikken og klinikken: P{\aa} vej mod et styrket professionsp{\ae}dagogisk paradigme?",

author = "Karen Borgnakke",

year = "2014",

language = "Dansk",

isbn = "978-87-93114-33-3",

pages = "8--33",

editor = "Borgnakke, {Karen }",

booktitle = "Vekselvirkninger og samspil",

publisher = "VIA Systime",

}