Skal Klafki nytænkes?: Næste generation af livsfærdigheder mellem literacy, numeracy og technacy

Karen Borgnakke

Skal Klafki nytænkes? Næste generation af livsfærdigheder mellem literacy, numeracy og technacy

Department of Communication

288 Downloads (Pure)

Original language	Danish
Title of host publication	Essays om dannelse, didaktik og handlekompetence : inspireret af Karsten Schnack
Editors	Kari Kragh Blume Dahl, Jeppe Læssøe, Venka Simovska
Number of pages	12
Place of Publication	Kbh.
Publisher	Forskningsprogram for Miljø og Sundhedspædagogik, Institut for Didaktik, Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitet
Publication date	2011
Pages	39-50
ISBN (Print)	978-87-7430-229-2
Publication status	Published - 2011

Access to Document

Skal Klafki nytænkesKBart2011Accepted author manuscript, 65 KB

Cite this

Borgnakke, K. (2011). Skal Klafki nytænkes? Næste generation af livsfærdigheder mellem literacy, numeracy og technacy. In K. K. B. Dahl, J. Læssøe, & V. Simovska (Eds.), Essays om dannelse, didaktik og handlekompetence: inspireret af Karsten Schnack (pp. 39-50). Forskningsprogram for Miljø og Sundhedspædagogik, Institut for Didaktik, Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitet.

Skal Klafki nytænkes? Næste generation af livsfærdigheder mellem literacy, numeracy og technacy. / Borgnakke, Karen.

Essays om dannelse, didaktik og handlekompetence: inspireret af Karsten Schnack. ed. / Kari Kragh Blume Dahl; Jeppe Læssøe; Venka Simovska. Kbh. : Forskningsprogram for Miljø og Sundhedspædagogik, Institut for Didaktik, Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitet, 2011. p. 39-50.

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

Borgnakke, K 2011, Skal Klafki nytænkes? Næste generation af livsfærdigheder mellem literacy, numeracy og technacy. in KKB Dahl, J Læssøe & V Simovska (eds), Essays om dannelse, didaktik og handlekompetence: inspireret af Karsten Schnack. Forskningsprogram for Miljø og Sundhedspædagogik, Institut for Didaktik, Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitet, Kbh., pp. 39-50.

Borgnakke K. Skal Klafki nytænkes? Næste generation af livsfærdigheder mellem literacy, numeracy og technacy. In Dahl KKB, Læssøe J, Simovska V, editors, Essays om dannelse, didaktik og handlekompetence: inspireret af Karsten Schnack. Kbh.: Forskningsprogram for Miljø og Sundhedspædagogik, Institut for Didaktik, Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitet. 2011. p. 39-50

Borgnakke, Karen. / Skal Klafki nytænkes? Næste generation af livsfærdigheder mellem literacy, numeracy og technacy. Essays om dannelse, didaktik og handlekompetence: inspireret af Karsten Schnack. editor / Kari Kragh Blume Dahl ; Jeppe Læssøe ; Venka Simovska. Kbh. : Forskningsprogram for Miljø og Sundhedspædagogik, Institut for Didaktik, Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitet, 2011. pp. 39-50

@inbook{7ad05b011d594dd0b21e29c84ff28284,

title = "Skal Klafki nyt{\ae}nkes?: N{\ae}ste generation af livsf{\ae}rdigheder mellem literacy, numeracy og technacy",

author = "Karen Borgnakke",

note = "Udgivet i forbindelse med Karsten Schnacks fratr{\ae}den som professor ved Institut for Didaktik p{\aa} Danmarks P{\ae}dagogiske Universitetsskole ",

year = "2011",

language = "Dansk",

isbn = "978-87-7430-229-2",

pages = "39--50",

editor = "Dahl, {Kari Kragh Blume} and Jeppe L{\ae}ss{\o}e and Venka Simovska",

booktitle = "Essays om dannelse, didaktik og handlekompetence",

publisher = "Forskningsprogram for Milj{\o} og Sundhedsp{\ae}dagogik, Institut for Didaktik, Danmarks P{\ae}dagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitet",

}

TY - CHAP

T1 - Skal Klafki nytænkes?

T2 - Næste generation af livsfærdigheder mellem literacy, numeracy og technacy

AU - Borgnakke, Karen

N1 - Udgivet i forbindelse med Karsten Schnacks fratræden som professor ved Institut for Didaktik på Danmarks Pædagogiske Universitetsskole

PY - 2011

Y1 - 2011

UR - http://www.dpu.dk/fileadmin/www.dpu.dk/forskningsprogrammer/miljoeogsundhedspaedagogik/publikationer/Schnack_3_.pdf

M3 - Bidrag til bog/antologi

SN - 978-87-7430-229-2

SP - 39

EP - 50

BT - Essays om dannelse, didaktik og handlekompetence

A2 - Dahl, Kari Kragh Blume

A2 - Læssøe, Jeppe

A2 - Simovska, Venka

PB - Forskningsprogram for Miljø og Sundhedspædagogik, Institut for Didaktik, Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitet

CY - Kbh.

ER -

Skal Klafki nytænkes? Næste generation af livsfærdigheder mellem literacy, numeracy og technacy

Access to Document

Other files and links

Cite this