Uddannelsesstrategier mellem skolastikken og klinikken: På vej mod et styrket professionspædagogisk paradigme?

Karen Borgnakke

Uddannelsesstrategier mellem skolastikken og klinikken: På vej mod et styrket professionspædagogisk paradigme?

Institut for Kommunikation

123 Downloads (Pure)

Originalsprog	Dansk
Titel	Vekselvirkninger og samspil : Mellem teoretiske og kliniske studier i sygeplejerskeuddannelsen
Redaktører	Karen Borgnakke
Antal sider	26
Udgivelsessted	Aarhus
Forlag	VIA Systime
Publikationsdato	2014
Sider	8-33
Kapitel	1
ISBN (Trykt)	978-87-93114-33-3
Status	Udgivet - 2014

Adgang til dokumentet

Styrket P-paradigme, KB kap1VekslAccepteret manuskript, 414 KB

Citationsformater

Uddannelsesstrategier mellem skolastikken og klinikken : På vej mod et styrket professionspædagogisk paradigme? / Borgnakke, Karen.

Vekselvirkninger og samspil: Mellem teoretiske og kliniske studier i sygeplejerskeuddannelsen. red. / Karen Borgnakke. Aarhus : VIA Systime, 2014. s. 8-33.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

@inbook{ba5263b55abe4822a1f64c536c5364f6,

title = "Uddannelsesstrategier mellem skolastikken og klinikken: P{\aa} vej mod et styrket professionsp{\ae}dagogisk paradigme?",

author = "Karen Borgnakke",

year = "2014",

language = "Dansk",

isbn = "978-87-93114-33-3",

pages = "8--33",

editor = "Borgnakke, {Karen }",

booktitle = "Vekselvirkninger og samspil",

publisher = "VIA Systime",

}