Pædagogisk feltforskning og Procesanalytisk metodologi: Procesanalytisk teori og Metode

Abstract

disputatsen kortlægger projektpædagogikkens teori/praksis-relationer gennem empiriske studier i det baggrundsteoretiske, det uddannelsesinstitutionelle og det undervisningspraktiske felt

 

OriginalsprogEngelsk
UdgivelsesstedKøbenhavn
ForlagAkademisk Forlag
ISBN (Trykt)87 -613-0002-0
StatusUdgivet - 1996

Emneord

  • Det Humanistiske Fakultet
  • feltforskning
  • procesanalyse
  • etnografiske studier i projektarbejde og læring
  • projektpædagogik
  • kvalitativ forskningsmetodologi

Citationsformater