Abstract
disputatsen kortlægger projektpædagogikkens teori/praksis-relationer gennem empiriske studier i det baggrundsteoretiske, det uddannelsesinstitutionelle og det undervisningspraktiske felt
Originalsprog | Engelsk |
---|
Udgivelsessted | København |
---|---|
Forlag | Akademisk Forlag |
ISBN (Trykt) | 87 -613-0002-0 |
Status | Udgivet - 1996 |
Emneord
- Det Humanistiske Fakultet
- feltforskning
- procesanalyse
- etnografiske studier i projektarbejde og læring
- projektpædagogik
- kvalitativ forskningsmetodologi