Optimering af dybdelæring ved kombineret teoretisk og praktisk undervisning

Mette Skau Mikkelsen; Mette Holse

Optimering af dybdelæring ved kombineret teoretisk og praktisk undervisning

Mette Skau Mikkelsen, Mette Holse

Originalsprog	Dansk
Titel	Improving university science teaching and learning - pedagogical projects 2015
Redaktører	Frederik Voetmann Christiansen, Lars Ulriksen, Jeppe Mathias Pil, Rasmus Ulstrup Larsen
Antal sider	10
Forlag	Københavns Universitet
Publikationsdato	2015
Sider	285-294
Kapitel	23
Status	Udgivet - 2015

Navn	Improving University Science Teaching and Learning - Pedagogical Projects
Nummer	1-2
Vol/bind	8
ISSN	1904-2000

Adgang til dokumentet

http://www.ind.ku.dk/publikationer/knud/2015-8/

Citationsformater

Mikkelsen, M. S., & Holse, M. (2015). Optimering af dybdelæring ved kombineret teoretisk og praktisk undervisning. I F. V. Christiansen, L. Ulriksen, J. M. Pil, & R. U. Larsen (red.), Improving university science teaching and learning - pedagogical projects 2015 (s. 285-294). Københavns Universitet. Improving University Science Teaching and Learning - Pedagogical Projects Bind 8 Nr. 1-2 http://www.ind.ku.dk/publikationer/knud/2015-8/

Optimering af dybdelæring ved kombineret teoretisk og praktisk undervisning. / Mikkelsen, Mette Skau; Holse, Mette.

Improving university science teaching and learning - pedagogical projects 2015. red. / Frederik Voetmann Christiansen; Lars Ulriksen; Jeppe Mathias Pil; Rasmus Ulstrup Larsen. Københavns Universitet, 2015. s. 285-294 (Improving University Science Teaching and Learning - Pedagogical Projects; Nr. 1-2, Bind 8).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

Mikkelsen, MS & Holse, M 2015, Optimering af dybdelæring ved kombineret teoretisk og praktisk undervisning. i FV Christiansen, L Ulriksen, JM Pil & RU Larsen (red), Improving university science teaching and learning - pedagogical projects 2015. Københavns Universitet, Improving University Science Teaching and Learning - Pedagogical Projects, nr. 1-2, bind 8, s. 285-294. <http://www.ind.ku.dk/publikationer/knud/2015-8/>

Mikkelsen MS, Holse M. Optimering af dybdelæring ved kombineret teoretisk og praktisk undervisning. I Christiansen FV, Ulriksen L, Pil JM, Larsen RU, red., Improving university science teaching and learning - pedagogical projects 2015. Københavns Universitet. 2015. s. 285-294. (Improving University Science Teaching and Learning - Pedagogical Projects; Nr. 1-2, Bind 8).

Mikkelsen, Mette Skau ; Holse, Mette. / Optimering af dybdelæring ved kombineret teoretisk og praktisk undervisning. Improving university science teaching and learning - pedagogical projects 2015. red. / Frederik Voetmann Christiansen ; Lars Ulriksen ; Jeppe Mathias Pil ; Rasmus Ulstrup Larsen. Københavns Universitet, 2015. s. 285-294 (Improving University Science Teaching and Learning - Pedagogical Projects; Nr. 1-2, Bind 8).

@inbook{7fc7e265fc23435a9320cd80c7ec9599,

title = "Optimering af dybdel{\ae}ring ved kombineret teoretisk og praktisk undervisning",

author = "Mikkelsen, {Mette Skau} and Mette Holse",

year = "2015",

language = "Dansk",

series = "Improving University Science Teaching and Learning - Pedagogical Projects",

number = "1-2",

pages = "285--294",

editor = "Christiansen, {Frederik Voetmann} and Ulriksen, {Lars } and Pil, {Jeppe Mathias} and Larsen, {Rasmus Ulstrup}",

booktitle = "Improving university science teaching and learning - pedagogical projects 2015",

publisher = "K{\o}benhavns Universitet",

}

TY - CHAP

T1 - Optimering af dybdelæring ved kombineret teoretisk og praktisk undervisning

AU - Mikkelsen, Mette Skau

AU - Holse, Mette

PY - 2015

Y1 - 2015

M3 - Bidrag til bog/antologi

T3 - Improving University Science Teaching and Learning - Pedagogical Projects

SP - 285

EP - 294

BT - Improving university science teaching and learning - pedagogical projects 2015

A2 - Christiansen, Frederik Voetmann

A2 - Ulriksen, Lars

A2 - Pil, Jeppe Mathias

A2 - Larsen, Rasmus Ulstrup

PB - Københavns Universitet

ER -