Nye læringsstrategier i de gymnasiale uddannelser: Casestudier i It-klasser og projektarbejde

Karen Borgnakke (Redaktør)

166 Downloads (Pure)

Abstract

Bogen sammenfatter de danske feltstudier i EU-projektet Creative learning and Students perspective, CLASP. Bogens casestudier omhandler it-baserede læringsmiljøer og projektarbejde i de gymnasiale uddannelser og baserer sig på empiriske datamaterialer, interview og observation. De empiriske analyser af innovative strategier og læringsstrategier gennemføres såvel på skole-ledelsesniveau, kolleganiveau, som på det undervisningspraktiske niveau.
OriginalsprogDansk
UdgivelsesstedSyddansk Universitet
ForlagInstitut for Filosofi, Pædagogik og Religionsstudier
Antal sider217
ISBN (Trykt)978-87-7938-065-4
StatusUdgivet - 2007
NavnGymnasiepædagogik
Vol/bind59
ISSN1399-6096

Citationsformater