L'usage des logiciels dans l'enseignement supérieur des mathématiques : un panorama des questions du point de vue de la sémiotique

Carl Winsløw

L'usage des logiciels dans l'enseignement supérieur des mathématiques : un panorama des questions du point de vue de la sémiotique

Originalsprog	Fransk
Titel	Environnements informatiques, enjeux pour l'enseignement des mathématiques. : Intégrer des artefacts complexes, en faire des instruments au service de l'apprentissage
Redaktører	Francois Conne, Ruhal Floris
Antal sider	22
Udgivelsessted	Bruxelles
Forlag	DeBoeck
Publikationsdato	2007
Sider	39-60
Status	Udgivet - 2007

Citationsformater

Winsløw, C. (2007). L'usage des logiciels dans l'enseignement supérieur des mathématiques : un panorama des questions du point de vue de la sémiotique. I F. Conne, & R. Floris (red.), Environnements informatiques, enjeux pour l'enseignement des mathématiques. : Intégrer des artefacts complexes, en faire des instruments au service de l'apprentissage (s. 39-60). DeBoeck.

L'usage des logiciels dans l'enseignement supérieur des mathématiques : un panorama des questions du point de vue de la sémiotique. / Winsløw, Carl.

Environnements informatiques, enjeux pour l'enseignement des mathématiques. : Intégrer des artefacts complexes, en faire des instruments au service de l'apprentissage. red. / Francois Conne; Ruhal Floris. Bruxelles : DeBoeck, 2007. s. 39-60.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

Winsløw, C 2007, L'usage des logiciels dans l'enseignement supérieur des mathématiques : un panorama des questions du point de vue de la sémiotique. i F Conne & R Floris (red), Environnements informatiques, enjeux pour l'enseignement des mathématiques. : Intégrer des artefacts complexes, en faire des instruments au service de l'apprentissage. DeBoeck, Bruxelles, s. 39-60.

Winsløw C. L'usage des logiciels dans l'enseignement supérieur des mathématiques : un panorama des questions du point de vue de la sémiotique. I Conne F, Floris R, red., Environnements informatiques, enjeux pour l'enseignement des mathématiques. : Intégrer des artefacts complexes, en faire des instruments au service de l'apprentissage. Bruxelles: DeBoeck. 2007. s. 39-60

Winsløw, Carl. / L'usage des logiciels dans l'enseignement supérieur des mathématiques : un panorama des questions du point de vue de la sémiotique. Environnements informatiques, enjeux pour l'enseignement des mathématiques. : Intégrer des artefacts complexes, en faire des instruments au service de l'apprentissage. red. / Francois Conne ; Ruhal Floris. Bruxelles : DeBoeck, 2007. s. 39-60

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BT - Environnements informatiques, enjeux pour l'enseignement des mathématiques.

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