Et analytisk blik på senmodernitetens gymnasium

Karen Borgnakke (Redaktør), Erik Damberg (Redaktør)

109 Downloads (Pure)

Abstract

Bogen indeholder artikler med kritiske og empiriske analyser af udviklingen i gymnasiet. Aktuelle reformtendenser og strategier analyseres i den praktiske skolekontekst
OriginalsprogDansk
UdgivelsesstedOdense
ForlagSyddansk Universitet
Antal sider258
StatusUdgivet - 2004

Emneord

  • Det Humanistiske Fakultet
  • gymnasiepædagogik
  • empiriske studier i skoleudvikling
  • ledelse
  • teamarbejde
  • evaluering

Citationsformater