Dannelse som basis for udvikling af moderne matematikundervisning

Julie Marie Isager, Mogens Nørgaard Olesen

Abstract

How classical Bildung has been used in moderne math teaching at the Department of Economics, University of Copenhagen
OriginalsprogDansk
TidsskriftDansk Universitetspædagogisk Tidsskrift
Vol/bind8
Udgave nummer15
Sider (fra-til)125-134
ISSN1901-5089
StatusUdgivet - 2 sep. 2013

Citationsformater