Spring til hovednavigation
Spring til søgning
Spring til hovedindhold
Københavns Universitets forskningsportal Forside
Hjælp og OSS
Dansk
English
Forside
Profiler
Publikation
Forskningsenheder
Presse/medier
Aktiviteter
Priser
???studenttheses???
Forskningsdatasæt
Søg efter ekspertise, navn eller tilknytning
Boosting orthographic learning during independent reading
Anne-Mette Veber Nielsen
Department of Nordic Studies and Linguistics
Oversigt
Fingeraftryk
Fingeraftryk
Dyk ned i forskningsemnerne om 'Boosting orthographic learning during independent reading'. Sammen danner de et unikt fingeraftryk.
Sorter
Vægt
Alfabetisk
Medicin og biovidenskab
Reading
100%
Learning
83%
Psychology Transfer
33%
Aptitude
19%
Research Design
11%
Students
9%
Control Groups
7%
Therapeutics
2%
Samfundsvidenskab
learning
38%
Group
12%
speaking
10%
instruction
8%
present
7%
student
3%